Estructura terrestre profunda

L’existència d’un nucli terrestre d’elevada densitat es va proposar inicialment a partir de mesures superficials de la gravetat terrestre. Tot i això, és a partir de principis del Segle XIX, que els estudis de sismologia proporcionen les primeres evidències directes de l’existència del nucli terrestre. Posteriorment, la sismologia també van anar revelant la presència de noves discontinuïtats que separen capes de composició i característiques mecàniques diferenciades. Des de l’any 1936, hi ha consens en el model d’estructura de la Terra, format per escorça, mantell, nucli superior i nucli inferior. Les millores tècniques, la densificació gradual de les xarxes de sismògrafs, la creixent sofisticació de la teoria sismològica i el poder creixent de computació en el tractament de dades ha permès refinar el coneixement del gruix i de les característiques de cada una d’aquestes capes i revelar estructures regionals en, cada cop, més detall.

Selecció de material didàctic

Durada: 28′ 30» repartits entre 8 vídeos

Nivell d’ensenyament: Batxillerat

Llengua: Anglès

Títol: Determining and Measuring Earth’s Layered Interior

Font: EarthScope Consortium

 Enllaç: https://www.iris.edu/hq/inclass/
lesson/determining_and_measuring_
earths_layered_interior

 

Interessantíssima activitat docent inspirada en la delimitació del nucli terrestre per part de Richard Oldham, geòleg irlandès, l’any 1906. Els estudiants comparen els temps d’arribada de les P en un model simple de Terra homogènia amb els registrats en múltiples estacions sísmiques corresponents a un mateix terratrèmol. Això els permet determinar 1) que l’interior de la Terra està estructurat en capes; i 2) les dimensions del nucli terrestre.

Aquesta versió de l’activitat es duu a terme a partir de material gràfic en paper i requereix regle, transportador d’angles i estisores.

La mateixa pàgina web proporciona una sèrie de 8 vídeos curts on s’expliquen tots els passos de l’activitat docent i tot el material necessari per dur a terme l’activitat amb els estudiants.

Aquesta mateixa activitat té una versió posterior, disponible aquí,que amb una durada aproximada de 60′, es resol totalment en format digital.